就其本身而言,手工活动往往会输给课堂上的英语和数学等传统科目,尤其是在年龄较大的孩子中。然而,作为旨在帮助年轻人理解更多先进概念的构建模块的学习模块,工艺课程是无价的。

从家居用品乐器、绘画中描绘的场景一张古典音乐,用食物来制造新的颜色和形状在艺术品——所有这一切,更让小孩弄脏手,他们的想象力和他们的头主题从事科学、健康、社会研究和文化。而且它也不需要从你的部门预算中占一大块。比如,音乐可以在YouTube上播放,而物有所值的艺术用品可以从类似网站订购希望教育

工艺对学龄前儿童

为五岁以下儿童举办的手工课程不仅能让他们在下雨天娱乐,还能让他们沉浸在新概念中,并发展孩子的精细运动技能。无论是混合颜料来创造新的颜色,还是用沙子填充布包来制作基本的杂耍球——通过工艺来表达的行为将有助于夯实基础,为以后的学习打下基础。

手工艺对学龄前儿童的好处包括:建立自信和自尊;对某些学习取得积极的情绪反应;了解不同的文化;鼓励更高的思考能力和创造性的解决问题的能力。

为年龄较大的儿童制作的工艺品

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从将手工作为理解新思想的一种手段,到年长的孩子,它本身就变得有趣。这让他们相信自己的信念和决定。

然而,新发现的自信的结果之一是,他们更强烈地意识到自己想做什么,不想参与什么。所以不要强迫孩子参加手工活动。你可能会把他们推迟一段时间,所以试着修改任务或想出一个有趣的替代方案。

保持它相对简单是扩大工艺活动吸引力的另一种方法。很容易高估你的班级成员的能力,所以要确保你选择的任务是他们和你都能做的,并让所有人都获得最大的乐趣。没有什么比遇到你的技能无法克服的障碍更令人沮丧的了。

如果你第一次尝试某事,比如一种新的材料或技术,最好先练习一些非常简单的东西,这样每个人都能掌握窍门。即使你认为你的开始,实践项目可能没有足够的挑战,这是一个建立孩子的信心,让他们渴望尝试一些更棘手的事情的好方法。


如果你想要一些孩子们喜欢参与的巧妙想法,Education.com在他们的网站上有一个负载,而巴纳德也有一些非常有趣的建议。

特邀博主帕特里克·弗农

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